青春期教育核心問題書系將心理學(xué)知識和常見教育問題巧妙融合，由高校專家團(tuán)隊傾力打造�！肚啻浩冢�女孩保護(hù)自己的關(guān)鍵》主要講述：遭遇校園暴力、坐黑車失聯(lián)、見網(wǎng)友被騙、搭私車被性侵、暑假找工作被拐賣……近一段時間，時不時就有女孩失聯(lián)、被性侵甚至被害等意外狀況的發(fā)生。女孩因為社會閱歷少、思想單純，以及自身的特殊性，很容易成為受害

本書介紹了環(huán)境地學(xué)的研究內(nèi)容、領(lǐng)域和研究方法，以及相關(guān)的基本概念、基本理論、基本規(guī)律和基本技能。內(nèi)容包括：地球系統(tǒng)概況、巖石圈系統(tǒng)特征、大氣圈系統(tǒng)特征、水圈系統(tǒng)特征、土壤圈系統(tǒng)特征、生物圈系統(tǒng)特征等。

環(huán)境規(guī)劃與管理課程是環(huán)境工程及其相關(guān)專業(yè)非常重要的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。在高等教育中，考試是教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié)，是對教與學(xué)效果的檢查和評定。本書是環(huán)境規(guī)劃與管理課程學(xué)習(xí)的輔助。本書按照章進(jìn)行劃分，全書分為11章，即環(huán)境管理概述，環(huán)境管理的理論基礎(chǔ)，中國環(huán)境管理的政策、法律法規(guī)體系和制度，環(huán)境管理的技術(shù)方法，區(qū)域環(huán)境管理，

本書聚焦于遙感云計算的生態(tài)大數(shù)據(jù)平臺技術(shù)前沿，從理論、方法、實踐三個方面進(jìn)行系統(tǒng)的闡述，首先介紹了基于遙感云計算的生態(tài)大數(shù)據(jù)平臺的背景、基本概念與原理；其次介紹了基于遙感云計算的生態(tài)大數(shù)據(jù)平臺的數(shù)據(jù)、方法與關(guān)鍵技術(shù)；最后介紹了基于遙感云計算的生態(tài)大數(shù)據(jù)平臺在土地覆蓋和土地利用信息提取及生態(tài)學(xué)應(yīng)用的最新進(jìn)展，并提供了基于

本書以晉祠泉域巖溶水系統(tǒng)為對象，從系統(tǒng)思想出發(fā)，剖析了泉域地質(zhì)結(jié)構(gòu)與巖溶發(fā)育特征，邊界與水文地質(zhì)性質(zhì)，系統(tǒng)要素構(gòu)成及轉(zhuǎn)化關(guān)系等，聯(lián)合建立了晉祠泉域和相鄰的蘭村泉域巖溶水系統(tǒng)三維滲流數(shù)值模型，開展了水源資質(zhì)、量評價，分析了巖溶水環(huán)境問題及其發(fā)展演化的趨勢，揭示了環(huán)境問題成因，提出了巖溶水資源保護(hù)區(qū)劃分方案，制定了晉祠泉水

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漸進(jìn)式生態(tài)修復(fù)是全球關(guān)注的熱點學(xué)科和重點產(chǎn)業(yè)。實施生態(tài)修復(fù)工程，增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能，已經(jīng)成為我國實現(xiàn)生態(tài)文明的重要途徑。本書在介紹生態(tài)修復(fù)理論知識以及漸進(jìn)式生態(tài)修復(fù)理論的基礎(chǔ)上，重點回答如何度量生態(tài)系統(tǒng)的受損程度，如何制定生態(tài)修復(fù)目標(biāo)，怎樣去構(gòu)思、籌備、啟動和管理生態(tài)修復(fù)項目，如何實施和評估生態(tài)修復(fù)項目等問題。除此之

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