《視覺大挑戰(zhàn)：恐龍時代》是一套寓教于樂的兒童學(xué)習(xí)書。從培養(yǎng)學(xué)齡前兒童的學(xué)習(xí)能力上有針對性地設(shè)計題目并進行指導(dǎo)。 小學(xué)生必用的視覺訓(xùn)練叢書，分為四冊： 《視覺大挑戰(zhàn)——公主派對》 《視覺大挑戰(zhàn)——童話故事》 《視覺大挑戰(zhàn)——動物王國》 《視覺大挑戰(zhàn)——恐龍時代》 挑戰(zhàn)思考能力，考驗?zāi)土�極限，可以讓好動的孩子安

《新時期大學(xué)生思想道德教育研究概論》為研究大學(xué)生思想道德教育的一個新作。從總體上看，《新時期大學(xué)生思想道德教育研究概論》把重點放在研究改革開放以來大學(xué)生思想道德教育的新變化和應(yīng)有的對策。為了透徹說明大學(xué)生思想道德教育的幾個重要問題，《新時期大學(xué)生思想道德教育研究概論》把重點放在理論分析、重要內(nèi)容、原則與方法、路徑拓展和

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這是一套寓教于樂的兒童學(xué)習(xí)書。從培養(yǎng)學(xué)齡前兒童的學(xué)習(xí)能力上有針對性地設(shè)計題目并進行指導(dǎo)。 小學(xué)生必用的視覺訓(xùn)練叢書，分為四冊： 《視覺大挑戰(zhàn)——公主派對》 《視覺大挑戰(zhàn)——童話故事》 《視覺大挑戰(zhàn)——動物王國》 《視覺大挑戰(zhàn)——恐龍時代》 挑戰(zhàn)思考能力，考驗?zāi)土�極限，可以讓好動的孩子安靜下來；可以讓缺乏耐心

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《語文教學(xué)策略研究》共分為六章，主要內(nèi)容包括：教學(xué)策略概述、識字與寫字策略、閱讀教學(xué)策略、寫作教學(xué)策略、口語交際教學(xué)策略、語文綜合性學(xué)習(xí)策略和語文評價策略�！墩Z文教學(xué)策略研究》力爭成為新中國基礎(chǔ)教育發(fā)展史的重要組成部分，服務(wù)于我國教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

《小學(xué)語文教學(xué)活動設(shè)計與案例分析》是依據(jù)中華人民共和國教育部制定的《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》（以下簡稱課程標(biāo)準(zhǔn)）進行編寫的。編寫中力求將課程標(biāo)準(zhǔn)中的“全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”、“正確把握語文教育的特點”等課程理念貫穿到語文教學(xué)的實踐探索中去，使讀者能快速、有效地了解、掌握小學(xué)語文的相關(guān)理論。通過大量案例的

《新時期大學(xué)生人生觀教育探索》講述當(dāng)前的大學(xué)生正處于人生觀形成的重要時期，具有很大的可塑性。因此，能否樹立正確的人生觀，將決定大學(xué)生最終會走向何種人生道路。大學(xué)生在校期間是學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和學(xué)會做人的最好時機，學(xué)校的思想政治工作應(yīng)該采用多種形式的教育方式對大學(xué)生的人生觀進行正確的引導(dǎo)，用馬克思主義基本理論和社會主義核心價值

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