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一直以來，科學(xué)哲學(xué)家將較多的精力聚集于科學(xué)研究的成果——科學(xué)理論，關(guān)注科學(xué)理論的結(jié)構(gòu)等，試圖把握科學(xué)的內(nèi)在邏輯；抑或是聚焦科學(xué)研究的主體——科學(xué)家及科學(xué)共同體的活動(dòng)過程，試圖考察科學(xué)的動(dòng)態(tài)圖景；而鮮有學(xué)界同行集中關(guān)注科學(xué)問題及其哲學(xué)研究�？傮w而言，對科學(xué)問題的哲學(xué)研究不管在國內(nèi)還是國外，在這方面的研究嚴(yán)重不足，是一塊新

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本書回顧了建黨100年以來，黨的教育理論與政策發(fā)生的巨大的變化。全書共分六章，分別探討了建黨初期黨的教育的復(fù)雜性，建國后中國教育現(xiàn)代化的新探索、改革開放初期的教育思想與政策、教育發(fā)展戰(zhàn)略的建立、教育體制改革的進(jìn)程、素質(zhì)教育的推動(dòng)、新時(shí)代教育的新發(fā)展等多項(xiàng)內(nèi)容。全書不僅分專題清晰總結(jié)了中國教育理論的發(fā)展脈絡(luò)，全面呈現(xiàn)中國

科技安全是國家安全體系的重要組成部分，科技創(chuàng)新是保障國家安全的戰(zhàn)略支撐。本書梳理分析了科技安全演進(jìn)脈絡(luò)，明確了科技安全的內(nèi)涵、外延及分類體系框架方法，闡述了科技安全演進(jìn)歷程與特點(diǎn)，研究了主要國家和地區(qū)的科技安全體系架構(gòu)、工具方法和實(shí)踐特點(diǎn)，并提出了科技安全保障舉措與發(fā)展路徑，最后對全球科技安全體系構(gòu)建進(jìn)行展望。本書面向

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