《中學(xué)化學(xué)教材分析與教學(xué)研究/全國(guó)高等師范院校化學(xué)類規(guī)劃教材》從新課程標(biāo)準(zhǔn)的分析解讀出發(fā)，剖析課程標(biāo)準(zhǔn)與新課程人教版化學(xué)教材的關(guān)系，具體到課標(biāo)理念、教學(xué)目標(biāo)、知識(shí)分類、課程資源以及實(shí)施建議與教材分析的關(guān)系。在教材分析的基礎(chǔ)上，再結(jié)合具體實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)研究，包括銜接教學(xué)、教學(xué)深加工、教學(xué)方法等方面�！吨袑W(xué)化學(xué)教材分析與教學(xué)

《新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育探微》共六章。第一章為緒論，主要介紹大學(xué)生思想政治教育的概況、必要性和當(dāng)代大學(xué)生的思想政治基本狀況；第二章為大學(xué)生思想政治教育的理論基礎(chǔ)及借鑒，主要包括其基本理論基礎(chǔ)、中國(guó)共產(chǎn)黨人關(guān)于思想政治教育的經(jīng)驗(yàn)、對(duì)其他學(xué)科和西方國(guó)家思想政治教育經(jīng)驗(yàn)借鑒四個(gè)方面；第三章為大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容探究，主要

本書以大量色彩范畫為主，作品風(fēng)格統(tǒng)一，質(zhì)量高，主要講解水粉靜物的色彩技法和色彩關(guān)系的處理方法，講解清晰明確易懂，范畫適合臨摹，便于廣大美術(shù)考生提高繪畫技法。

本書列出了中高考文言文考核中出現(xiàn)頻率較高的140個(gè)字。本書從古文出發(fā)，引出涉及的字、字義、字所在例句、例句譯文、例句出處。內(nèi)容準(zhǔn)確、全面、系統(tǒng)、簡(jiǎn)明、涵蓋考題，并且在書中配上知識(shí)地圖使學(xué)生更好地掌握。本書適合中學(xué)生及其家長(zhǎng)、教師使用。

本書是面向中小學(xué)教師，希望結(jié)合實(shí)際教學(xué)活動(dòng)，向中小學(xué)教師普及一些邏輯方法的通俗讀物。全書可概括為四個(gè)模塊：關(guān)于發(fā)現(xiàn)和提出問題的邏輯方法；關(guān)于展開分析的邏輯方法；關(guān)于進(jìn)行概括的邏輯方法；關(guān)于實(shí)現(xiàn)知識(shí)系統(tǒng)化的邏輯方法。

本書從最基礎(chǔ)的如何防止考場(chǎng)作文丟分講起，再講到如何每一步為自己的作增加色彩，每一點(diǎn)都有詳盡的分析，以及優(yōu)劣例文的對(duì)照點(diǎn)評(píng)。同時(shí)，本書圍繞考場(chǎng)作文的三大題材進(jìn)行細(xì)致講解，方便學(xué)生在寫親情友情類、成長(zhǎng)經(jīng)歷類、話題類作文時(shí)得心應(yīng)手。適合廣大中學(xué)師生及家長(zhǎng)閱讀參考。

作為基本教學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)能力直接影響數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。熊惠民主編的《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與案例研究》緊扣中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，系統(tǒng)闡述數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的一般原理與方法，并結(jié)合典型案例進(jìn)行研析解讀。全書共9章，分別是數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)概述、數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的前期分析、數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)概念的教學(xué)設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)定理公式

針對(duì)基礎(chǔ)教育改革，中學(xué)物理教學(xué)法課程，要從教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容等各方面做出相應(yīng)的調(diào)整，改變以往陳舊、固定的教學(xué)模式和內(nèi)容，培養(yǎng)教書匠的教學(xué)理念。本教材為職前中學(xué)物理教師在提高中學(xué)物理教學(xué)和科研能力打下必要基礎(chǔ)，使其了解國(guó)際中學(xué)物理教學(xué)的現(xiàn)狀，掌握中學(xué)物理教學(xué)的一般規(guī)律、方法和實(shí)驗(yàn)的基本技能，培養(yǎng)他們分析和處理中

《中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析》選擇人教（人民教育出版社出版）A版必修教材和有代表性的選修系列2教材進(jìn)行分析，既從整體上把握了教材，又具有典型性。本書每章分四個(gè)部分：第一部分呈現(xiàn)《課標(biāo)》對(duì)相關(guān)內(nèi)容的總體要求和教學(xué)建議，使得《課標(biāo)》解讀和教材分析有章可循。第二部分對(duì)《課標(biāo)》內(nèi)容與要求進(jìn)行解讀，重點(diǎn)是揭示《課標(biāo)》內(nèi)容與要求的

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