本書讀者對象是廣大古典吉他愛好者及古典吉他培訓機構(gòu)人手一冊做全面性的教學補充之用。本書中選用的曲譜風格縱橫幾個世紀，橫跨歐洲及南美洲等多個國家，從文藝復興時期作品到近代及現(xiàn)代作品都有涉及，將古典吉他的魅力體現(xiàn)得淋漓盡致。

本書是以吉他與樂理知識零基礎(chǔ)的吉他愛好者為讀者對象，結(jié)合作者二十多年的吉他彈唱經(jīng)驗與體會，將吉他所有常用技巧分為15課，同時，為了避免樂理知識的枯燥與難懂，獨具匠心地將樂理知識與吉他的彈唱分離開來，讓學者第一天就可以興致勃勃地拿起吉他練習了。每一天的課程安排既簡單又易學，每一天都會有新的進步，在短時間內(nèi)幫你就輕松掌握吉

抱著一把木吉他，隨意彈唱喜歡的歌曲，這是多么炫酷的一件事！本書為零基礎(chǔ)小白貼身打造，教會你從“DoReMi”開始，到《月亮代表我的心》、《童年》等簡單歌曲，直到《十年》《她來聽我的演唱會》，最后到創(chuàng)作屬于自己的音樂，不知不覺中達到隨心所欲的地步！為了彈唱學到的知識，才是真正有用的知識！全書分為8堂課，每堂課，只講學會本

《尤克里里完整大教本——從入門到精通》定位為一部系統(tǒng)完整學習彈奏尤克里里的教程。不僅有初學者最需要的基礎(chǔ)入門課程，還提供了中高級的課程。既有基礎(chǔ)入門與彈唱課程，更有指彈獨奏課程，全面講解尤克里里的各種指法與技巧。課程講解部分針對不同學習階段配備不同程度的練習曲目，由淺入深、循序漸進。書中還配有豐富的指彈獨奏曲集和歌曲彈

《高校鋼琴教學改革與實踐路徑研究》是對鋼琴的教學教學改革與實踐路徑進行的研究。由鋼琴教學中產(chǎn)生的實踐問題人手，以現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的先進理念為指導，遵循開放性思路，尋求更科學的路線、方法拓展新的路徑，在科學思維視域下、集體課視域下，對鋼琴教學的內(nèi)容改革、開展實踐，引發(fā)鋼琴教學的更多思考，并對鋼琴即興伴奏與自彈自唱課程對接實踐

即興伴奏課與聲樂課對接，在聲樂課中融入即興伴奏的實踐，讓學生學習一首聲樂作品的同時嘗試為這首作品即興伴奏，將大大增強即興伴奏的實用性和靈活性�！朵撉偌磁d伴奏與自彈自唱課程對接策略研究》既論述高師鋼琴即興伴奏與自彈自唱課程對接的可行性、意義，又探討他們實踐活動開展的維度與內(nèi)容。全書層次清晰、概念準確、內(nèi)容新穎，注重理論與

《中國鋼琴藝術(shù)文化與教學研究》基于“文化”“人”“教育”三者間相互影響的密切關(guān)系，試圖基于鋼琴藝術(shù)文化的視角對當代中國鋼琴教育進行思考。全書由七章構(gòu)成，首先論述了鋼琴藝術(shù)文化的流派與觀點、分析了中國鋼琴音樂文化的引入與萌芽及形成與發(fā)展壯大的過程；其次探討了中國鋼琴音樂的文化積淀與價值取向及創(chuàng)作風格與結(jié)構(gòu)；最后對中國高校

全球化與信息化日益發(fā)展的今天，多元化成為社會發(fā)展的必然趨勢。為了適應這種趨勢，培養(yǎng)新世紀需要的新型人才，教育領(lǐng)域進行了相應的改革。《多元文化視野下的音樂教育改革及人才培養(yǎng)研究》在多元化的視野下，對多元化視野下音樂教育改革及人才培養(yǎng)研究的源起與意義，音樂教育的理念改革、內(nèi)容體系改革、方式改革等進行了分析�！抖嘣�文化視野下

《超易上手——鋼琴即興彈奏流行歌曲100首（簡譜版）》根據(jù)成人學習鋼琴的特點，拋棄了讓人不易辨識的五線譜，用辨識度高的簡譜進行編寫，使得鋼琴彈奏變得更加容易，更加直觀具體。讓成年人在有限的時間內(nèi)能夠自學鋼琴，并得到有效的提高。本書以循序漸進、由淺入深的原則，在編寫過程中力求通俗易懂。曲目的選擇也盡量多使用了較為熟悉的旋

本書作者以其對中國器樂和古今中西文化的熟稔，巧妙地將中國傳統(tǒng)的五種重要樂器與特殊生命情性關(guān)聯(lián)起來，從琴與高士、琵琶與俠客、笛與書生、箏與兒女、胡琴與常民生命性的相形相契入手，深入淺出、形象生動地概述了中國樂器最關(guān)鍵最性情的特質(zhì)。樂器與生命屬性的此種連接，因此也就不只反映了中國器樂獨特的歷史發(fā)展，更根柢地映照了中國