本書集中展現(xiàn)了全日制專業(yè)學位研究生教育發(fā)展初期的42個典型培養(yǎng)案例，案例內容覆蓋了人才培養(yǎng)全過程，回溯了專業(yè)學位研究生教育取得的經驗，既是當前鮮有的針對專業(yè)學位人才培養(yǎng)全過程的深入研究和探索，也是教育創(chuàng)新推進的歷史記錄，在我國研究生教育轉向高質量內涵式發(fā)展階段，本書的出版具有重要的現(xiàn)實意義。

本書收錄反映本年度內中國人民大學各方面工作狀況的基本資料，包括學校改革、建設和發(fā)展過程中的重要事件、重大活動、重要人物、基本數(shù)據(jù)等。

本書收錄反映了本年度內中國人民大學各方面工作狀況的基本資料，包括學校改革、建設和發(fā)展過程中的重要事件、重大活動、重要人物、基本數(shù)據(jù)等。

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《北京科技大學（北京鋼鐵學院）紀事：1952—2022》系統(tǒng)梳理了北京科技大學1952年至2022年七十年的發(fā)展歷程。按1952年建校到1960年北京鋼鐵工業(yè)學院、1960年至1988年北京鋼鐵學院、1988年至1998年隸屬于冶金工業(yè)部時期的北京科技大學、1998年至2022年隸屬于*時期的北京科技大學四個時段分別整

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本書通過系統(tǒng)的知識和豐富的案例，詳細分析了大學生在就業(yè)過程中可能遇到的各種問題以及相應的應對措施，同時對國家有關就業(yè)的優(yōu)惠政策進行了解讀。全書主要內容包括：大學生就業(yè)形勢與政策解讀、做好大學生就業(yè)準備、大學生就業(yè)心理調適、大學生就業(yè)信息收集、大學生求職材料制作、大學生求職應聘技巧、大學生就業(yè)陷阱防范、大學生就業(yè)權益與保

面向A省普通高校的大學章程建設情況調查表明，仍然比較普遍存在相關主體認知不足、章程實施保障不力、黨委領導下的校長負責制及其實施不夠規(guī)范、依法治校進程滯后、學術權力作用發(fā)揮不到位、師生民主管理機制運轉不夠有效、高等教育領域放管服改革仍需深化、社會參與學校管理與監(jiān)督機制亟待探索創(chuàng)新等大學治理問題和不足，需要加快實現(xiàn)高等教育

南亞地區(qū)，是中國周邊外交的重要方向。中國始終奉行“與鄰為善、以鄰為伴”的周邊外交方針和“睦鄰、安鄰、富鄰”的周邊外交政策。因此，中國特別重視保持和發(fā)展與鄰國的友好合作關系。本書從南亞各國高等教育的發(fā)展歷程、規(guī)模層次、國際化策略以及與中國高校交流與合作等方面進行整合梳理，對比分析南亞各國與中國在高等教育領域的合作與發(fā)展，

巴基斯坦作為對華聯(lián)系最為緊密、對華最為友好的國家之一，其留學生規(guī)模連讀多年高居來華留學生首位。然而，學術界對于巴高等教育系統(tǒng)了解卻并不充分，對于該國教育制度體系、高等教育架構、招生考試標準、對華教育聯(lián)系等研究，有利于進一步推動中巴高等教育合作。本書全面展示了巴基斯坦高等教育的歷史現(xiàn)狀與趨勢，詳細討論了巴基斯坦高等教育結