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義務教育均衡發(fā)展是實現“教育夢”乃至“中國夢”的科學路徑，是一個系統、長期、動態(tài)的過程。如何確保教育政策能有效落實，教育效果能真正走向公平，需要科學的問責制度加以保障。本書以我國義務教育問責制實施體系為研究對象，綜合采用文獻法、調查法、政策分析法等研究方法，分別從政策價值梳理、實地調研分析、實施體系建構研究三個方面對我

本書以“學生地理學科核心素養(yǎng)養(yǎng)成”為主線，從提升學生地理課堂“獲得感”出發(fā)，聚焦中學地理課堂教學目標達成問題，首次從教學設計的視角構建中學地理教學目標達成研究的理論框架。本書主要圍繞“何為地理教學目標達成”“為何要達成地理教學目標”“如何達成地理教學目標”三個問題展開系統研究，主要內容包括：地理教學目標達成的研究進展與

本書匯集了科學傳播領域一眾專家學者的見解和經驗，深入闡釋了科學傳播的建構主義、跨文化、修辭論證、經驗學習等多層內涵，以親歷者視角生動地講述了愛丁堡國際科學節(jié)、殼牌科學馬戲團等經典項目的緣起、演變和內在主張。如果有志于科學傳播研究，或者要發(fā)起一個科學傳播項目，這些歷久彌新的專業(yè)視角可以助你成為真正的內行和局內人。

本書主要分為理論研究、問題分析和戰(zhàn)略對策三部分。圍繞“什么是中國特色社會主義文化強國”、“怎樣建設中國特色社會主義文化強國”這些重大問題展開，構建了“文化強國”的中國話語體系。作者力圖以馬克思主義哲學為指導，采用宏觀整體研究和微觀個案分析相結合、邏輯與歷史相結合、定性分析與定量分析相結合等方法，在馬克思主義文化理論的基

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本書延續(xù)了武漢大學中國科學評價研究中心、“金平果”評價網等單位18年來對高考分數線、大學評價及學科排名、高考政策的深度解析，全面把握全國31個�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）800多所高校的報考與錄取相關信息，匯集了高考學生填報志愿所必須了解的專業(yè)介紹及**學科排名，結合填報志愿的政策前沿，為高考學生提供了一份系統的**報考指南，

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健美運動的普及率創(chuàng)歷史新高，而且這項運動還在繼續(xù)發(fā)展。但無論是經驗豐富的參賽者，還是剛剛入門的新人，都經常會有關于如何在比賽中展現出最佳狀態(tài)的問題。這本書由專業(yè)健美教練編寫，致力于向讀者提供從選擇比賽到準備比賽，再到向非賽季過渡的全面指導�！督∶肋\動員備賽完全指南》首先介紹了健美運動的起源于發(fā)展、男女選手如何選擇比賽和

本書是一本有趣的Python入門書。全書根據中學生熟悉的美術、數學、體育、物理、化學、語文、英語、生物和音樂這9門學科設計了9個單元，每個單元以課的形式編排，共30課。每課精選一個學科知識熱點作為案例，貼合學生的認知基礎，并通過精巧的案例，讓學生對學科知識溫故知新，同時也激發(fā)學生用編程解決問題的興趣。學科知識是明線，P