《中國(guó)殘障觀察報(bào)告》遵循聯(lián)合國(guó)《殘疾人權(quán)利公約》的精神和理念，以中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程為背景，以殘障社群為本，以問題為導(dǎo)向，以理性研究和感性經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，以務(wù)實(shí)、平衡、擁抱的心態(tài)，以系統(tǒng)、理性、平等的對(duì)話，以殘障者的觀察和記錄，以自然年度為觀察周期，聚焦中國(guó)殘障領(lǐng)域的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題�！秷�(bào)告》在觀察、記錄的同時(shí)，也貢獻(xiàn)了出

本書系統(tǒng)梳理了我國(guó)農(nóng)村社會(huì)工作的本土化歷程，并結(jié)合大量的案例分析，歸納和比較了當(dāng)代農(nóng)村社會(huì)工作的典型實(shí)踐模式，在此基礎(chǔ)上探討了中國(guó)特色農(nóng)村社會(huì)工作實(shí)踐模式的構(gòu)建。同時(shí)，作者借助在美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)做訪問學(xué)者的機(jī)會(huì)，收集了國(guó)際農(nóng)村社會(huì)工作學(xué)界大量的研究成果，因而本書在探索農(nóng)村社會(huì)工作的本土化經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，體現(xiàn)出了前沿性、

《著作權(quán)應(yīng)用與維權(quán)知識(shí)手冊(cè)》旨在向作家、編劇、舞蹈家、攝影家以及文藝團(tuán)體、協(xié)會(huì)等從事文藝創(chuàng)作、管理工作的不具備相關(guān)法學(xué)背景的人員普及著作權(quán)法知識(shí)。通過知識(shí)介紹與案例分析相結(jié)合的方式，采用通俗易懂的語言，就與文藝創(chuàng)作和開發(fā)過程中與著作權(quán)權(quán)利保護(hù)相關(guān)的一系列重點(diǎn)問題進(jìn)行講解。本書就相關(guān)著作權(quán)重點(diǎn)問題設(shè)計(jì)問答一百二十問，采編

本書主要從大眾傳媒、影視文化、電視大型婚戀交友節(jié)目、英雄型動(dòng)畫片、網(wǎng)絡(luò)歌曲、自媒體等不同視角對(duì)青少年價(jià)值觀教育進(jìn)行深入的系統(tǒng)研究，全面、客觀地分析其對(duì)青少年價(jià)值觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響，并從不同視角構(gòu)建實(shí)施青少年價(jià)值觀教育的實(shí)踐策略。本書進(jìn)一步拓展了青少年價(jià)值觀教育的研究領(lǐng)域，豐富了青少年價(jià)值觀教育相關(guān)理論成果；對(duì)

培養(yǎng)應(yīng)用型人才已經(jīng)成為高等教育的共識(shí)。而實(shí)踐教學(xué)的關(guān)鍵在于如何設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施好專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。鑒于此，我們組織相關(guān)教師編寫了《交通警察執(zhí)勤執(zhí)法實(shí)訓(xùn)教程》。本書主要設(shè)計(jì)了“常用警用裝備的規(guī)范使用”“常見阻礙和妨害交通警察執(zhí)勤執(zhí)法職務(wù)行為的處置”“酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的查處”“機(jī)動(dòng)車違法停車的查處”等18個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，每個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

迎來強(qiáng)起來的偉大時(shí)代，強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)黨，強(qiáng)黨熔鑄強(qiáng)國(guó)。為什么要建設(shè)*強(qiáng)大的政黨？怎樣才是*強(qiáng)大的政黨？怎樣建設(shè)*強(qiáng)大的政黨？中共中央黨校校委委員、第十三屆全國(guó)政協(xié)委員、一級(jí)教授韓慶祥領(lǐng)銜的中共中央黨校研究團(tuán)隊(duì)在本書中深刻揭示了強(qiáng)國(guó)時(shí)代的強(qiáng)黨邏輯。通過對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、任務(wù)等相關(guān)內(nèi)容的理論解讀與闡釋，特別是通過研

《思想道德建設(shè)論稿》一書系羅國(guó)杰教授就思想道德建設(shè)所做研究的文章結(jié)集，全書論述了思想道德建設(shè)的理論與歷史，改革開放與思想道德建設(shè)，精神文明建設(shè)，世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，堅(jiān)持集體主義價(jià)值導(dǎo)向，弘揚(yáng)愛國(guó)主義價(jià)值導(dǎo)向，公民道德建設(shè)，道德教育與兩課教學(xué)等思想道德建設(shè)方面的重要問題。

1954年9月，*屆全國(guó)人民代表大會(huì)*次會(huì)議勝利召開，以新中國(guó)*部憲法的形式正式確立了人民代表大會(huì)制度。加強(qiáng)人民代表大會(huì)制度建設(shè)，充分發(fā)揮國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)在全面深化改革、推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程中的重要作用，是重大的理論和實(shí)踐命題。2014年12月67日，紀(jì)念人民代表大會(huì)制度建立60周年暨代表制與國(guó)家治理研討會(huì)在京召開，中國(guó)人民大

本書選取了2017～2018年度世界社會(huì)主義研究中心有性、前沿性和代表性的研究成果集結(jié)而成。全書從7個(gè)方面對(duì)當(dāng)今世界范圍內(nèi)的社會(huì)主義思潮、理論、運(yùn)動(dòng)與制度進(jìn)行了多視角、深層次、全方位的研究與探討，反映了世界社會(huì)主義領(lǐng)域，尤其是亞洲、歐洲、美洲地區(qū)社會(huì)主義發(fā)展和研究的新動(dòng)態(tài)，推出了很多有分量的理論文章，對(duì)深化社會(huì)主義理論

本書將理論與實(shí)踐相結(jié)合研究公共管理中的問題，共十四章。第一章提出科學(xué)的概念，總結(jié)公共管理的研究范式。第二章介紹研究設(shè)計(jì)的概念、基本要素、取樣技巧以及研究信度和效度的內(nèi)容與兩者之間的關(guān)系。第三章至第六章詳細(xì)介紹文獻(xiàn)資料與數(shù)據(jù)獲取的四種方法，即文獻(xiàn)法、訪談法、問卷調(diào)查法與實(shí)驗(yàn)法。第七章至第十三章詳細(xì)介紹十種數(shù)據(jù)的處理方法，