兒科護理是研究小兒的生長發(fā)育、兒童保健、疾病防治和護理的一門臨床專業(yè)學科。任務是讓學生樹立"以人的健康為中心"的現(xiàn)代護理理念，掌握兒科護理的專業(yè)知識和技能，為小兒進行整體護理，促使小兒的身心健康。設計思想：以"職業(yè)行動導向"為指導，根據(jù)護理行業(yè)新標準，依據(jù)護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案，融合課堂教學與臨床實踐，體現(xiàn)整體護理觀，并

《腫瘤危急重癥護理典型案例解析》是一本旨在深入探討腫瘤患者重癥護理的專業(yè)書籍。在腫瘤疾病發(fā)生、發(fā)展、重癥監(jiān)護的背景下，針對呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、感染與免疫、多器官功能衰竭、營養(yǎng)支持與代謝疾病、疼痛管理等方面的特殊案例進行匯總并分析。通過典型案例的深度解析，針對性的提出該案例在治療周期中的護理亮點或不足，按照護理程序對案

本書從社會生態(tài)系統(tǒng)的視角出發(fā)，提出了一個重大公共衛(wèi)生事件下社會心理干預與重建模型。該模型將心理社會能力建設與災難心理健康領域所強調的心理干預進行整合，強調優(yōu)勢、資源及復原力的積極作用，以實現(xiàn)緩解個體癥狀、修復家庭心理功能、促進社會聯(lián)系、提升社會生態(tài)系統(tǒng)各層面復原力的目標。全書共包括7章，涉及重大公共衛(wèi)生事件對社會心理健

為順應教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教育質量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調研的基礎上，首創(chuàng)案例與教學內容相結合的編寫形式，組織編寫了案例版系列教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型和實用型醫(yī)學人才的有效途徑。

本教材主要內容包括血型系統(tǒng)、血液成分的制備和保存、臨床輸血檢驗技術、臨床輸血程序、血液成分的臨床應用、特殊臨床情況下的檢測與輸血、輸血不良反應與輸血傳播性疾病的檢測、輸血治療相關技術、輸血質量管理等。在進行系統(tǒng)全面的理論介紹的同時，引入大量案例，這是本教材有別于其他教材的特點和特色。使用本教材組織教學時，既可以按傳統(tǒng)模

本書系"臨床檢驗技術與應用"系列中的一個分冊。全書共包括三個部分。第一部分介紹智能化分析儀，檢測原理。第二部分介紹質量管理，介紹規(guī)范與標準（ISO15189）；臨床智能化測技術全面質量管理體系建立與實施；以CANS智能化應用說明為依據(jù)，進行解釋和案例分析等；智能化檢測系統(tǒng)建立與應用，如校準、溯源、驗證等。第三部分介紹智

國際標準化組織ISO于2003年發(fā)布了第一版的ISO15189，并于2007年和2012年發(fā)布了第二版和第三版，對促進我國檢驗醫(yī)學的發(fā)展起到了巨大的推動作用。ISO15189:2022已于2022年12月正式發(fā)布，CNAS已將該標準等同轉化為《醫(yī)學實驗室質量和能力認可準則》即CNAS-CL02：2023，該準則于202

本教材著重介紹磁共振成像基本原理、常用技術及其在臨床醫(yī)學和腦科學中應用。本教材編排思路為，首先使學生能較為輕松地入手基礎知識，逐步深入，然后結合領域的前沿發(fā)展和臨床應用介紹高級的成像技術，在此基礎上掌握相關的圖像分析手段，最后應用于實踐環(huán)節(jié)。相應的，教材內容設計將由四個部分組成：第一部分為磁共振成像基礎；第二部分為磁共

《超聲檢查技術》在編寫過程中力求體現(xiàn)職業(yè)教育的特點，既要關注現(xiàn)代科學技術發(fā)展的前沿知識，及現(xiàn)代超聲檢查技術所處的水平，又要兼顧職業(yè)教育的實際情況。編寫力求言簡意賅，注重學生實踐技能的培養(yǎng)。本教材依據(jù)超聲檢查技術教學大綱要求，參考和借鑒了各層次超聲醫(yī)學專業(yè)書籍，及國內外最新的行業(yè)規(guī)范和指南，剔除了過時的理論知識，編寫力求

本教材為"十四五"職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。全書共分19章，內容涵蓋了護理崗位的基本理論、基本知識、基本技能。教材編寫圍繞中職護理專業(yè)的培養(yǎng)目標，緊扣教學大綱，緊密聯(lián)系工作崗位實際需要和執(zhí)業(yè)資格考試的要求，本著理論知識"必須、夠用、實用"的原則，注重專業(yè)技能培養(yǎng)，融入臨床護理新知識、新觀點、新方法，拓展學生的思維，開闊視野