本書是江蘇省高等學校重點教材(編號：2021-1-119)。本書共14章。其中，第1～7章主要介紹生物醫(yī)用材料的特點、要求、結(jié)構與性能、評價方法及其在醫(yī)學中的應用，分別就醫(yī)用金屬材料、醫(yī)用陶瓷材料、醫(yī)用高分子材料、生物材料表面改性和納米生物材料進行詳細論述；第8～13章從組織工程三要素介紹開始，重點論述細胞分子生物學、

POD產(chǎn)品說明：1.本產(chǎn)品為按需印刷（POD）圖書，實行先付款，后印刷的流程。您在頁面購買且完成支付后，訂單轉(zhuǎn)交出版社。出版社根據(jù)您的訂單采用數(shù)字印刷的方式，單獨為您印制該圖書，屬于定制產(chǎn)品。2.按需印刷的圖書裝幀均為平裝書（含原為精裝的圖書）。由于印刷工藝、彩墨的批次不同，顏色會與老版本略有差異，但通常會比老版本的顏

天然免疫，又稱固有免疫（innateimmunity），是宿主抵抗病毒感染的第一道防線，也是激活適應性免疫的基礎，在宿主清除病毒的免疫反應中具有關鍵作用。本書對抗病毒天然免疫這一生物醫(yī)學的熱點領域的最新研究成果做了比較深入的介紹，包括病毒的感染與復制，宿主限制因子介導的內(nèi)源性免疫，模式識別受體介導的抗病毒天然免疫，補體

行為醫(yī)學是一門新興邊緣學科。它的建立和發(fā)展給整個醫(yī)學體系注入了新的活力。學習行為醫(yī)學，有助于利用現(xiàn)代醫(yī)學的觀點、方法和技術。理解和揭示行為及其與疾病的關系，開拓新的醫(yī)學研究和應用領域，更好地為人民健康服務。 本書為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材和全國高等醫(yī)藥院校教材。主要內(nèi)容包括行為醫(yī)學的基本理論，健康行為

一部分至第六部分為醫(yī)學微生物學基礎理論、基本知識和基本技術原理的主要部分，系統(tǒng)闡述細菌學、越菌學和病毒學三大微生物學領域的微生物生命特征及其生活的一般規(guī)律、包括形態(tài)結(jié)構與分類、生理、致病性與毒力因子、致病機制、免疫性、微生物學診斷和感染防治的一般措施和技術原理；第七和第八部分闡述各種致病微生物與人類疾病的關系，重點闡述

本書將生理學、藥理學、病理生理學等機能實驗的內(nèi)容精選、滲透組合，歸納為一門新的學科課程。以實驗操作技能的培養(yǎng)、主要設備的使用、實驗方法的學習及其未來應用、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為主，理論驗證及鞏固為輔。在第2版的基礎上，依據(jù)近幾年的實踐和本室使用的新儀器進一步修改相關教學內(nèi)容。主要內(nèi)容有：①理論課主要介紹本學科相關的基礎內(nèi)容、

《醫(yī)學機能學實驗教程》結(jié)合國內(nèi)高等醫(yī)藥院校機能學實驗教學的特點和發(fā)展趨勢，在總結(jié)多年實驗教學經(jīng)驗的基礎上，較為詳細地介紹了醫(yī)學機能學實驗教學的基本方法，技術，目的，基本的教學內(nèi)容，綜合性、創(chuàng)新性和設計性實驗，操作步驟和實施方案，把生理學、病理生理學和藥理學等學科的實驗課教學內(nèi)容有機地結(jié)合起來，既體現(xiàn)學科的特點，又注意學

全書共15章，分別介紹了多克隆抗體和單克隆抗體的制備、純化和鑒定，人和小鼠T細胞、B細胞、NK細胞、樹突細胞、巨噬細胞等及其亞群的分離、鑒定和各種功能分析，T細胞、B細胞克隆和T細胞雜交瘤的構建，細胞因子及其受體和分泌細胞因子細胞的檢測等。

《運動員表面肌電信號與分形》的研究用環(huán)節(jié)力矩等速測量系統(tǒng)、肌電圖儀同時對田徑短跑運動員右腿伸膝肌群的伸膝力矩、股四頭肌的股直肌、股內(nèi)側(cè)肌、股外側(cè)肌的表面肌電信號進行了測量。用分形理論、混沌原理分別對肌肉的向心收縮狀態(tài)、放松狀態(tài)的肌電信號進行了分維計算以及內(nèi)嵌維數(shù)的計算；通過肌電信號采用自適應濾波法預測了環(huán)節(jié)力矩。

《全國高等醫(yī)學院校配套實驗教材：人體機能學實驗教程》從培養(yǎng)醫(yī)學生的實驗能力出發(fā)，系統(tǒng)地介紹了基礎醫(yī)學實驗中與生理學、病理生理學和藥理學相關的實驗知識、方法和動物實驗操作技能，并增加了有我國特色的中醫(yī)藥理學實驗內(nèi)容。書中既包含了大量與醫(yī)學理論課聯(lián)系密切的驗證性實驗內(nèi)容，又有強調(diào)對學生綜合實驗素質(zhì)培養(yǎng)的綜合性、探索性實驗內(nèi)