《計量經(jīng)濟學理論與實踐(第2版21世紀高等院校教材)》系統(tǒng)介紹了計量經(jīng)濟學的基本理論和常用方法，包括一元線性回歸模型、多元線性回歸模型、異方差、序列自相關(guān)、多重共線性、滯后變量模型、虛擬變量模型、聯(lián)立方程模型、時間序列計量經(jīng)濟模型等。本書特別突出計量經(jīng)濟學的實際應(yīng)用，增強學習者的動手能力，力圖培養(yǎng)讀者能夠通過計量經(jīng)濟學

《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)/21世紀高職高專精品教材·經(jīng)貿(mào)類通用系列》遵循物流類企業(yè)崗位的工作流程，將物流類崗位按工作流程逐級分解排序，將工作內(nèi)容轉(zhuǎn)化為三大個模塊（基礎(chǔ)編、功能編和運作編）十二個學習項目，即：現(xiàn)代物流基礎(chǔ)知識；運輸；倉儲管理與庫存控制；配送與配送中心；包裝與包裝技術(shù)；裝卸搬運；流通加工；物流信息技術(shù)；第三方物流；供

國際經(jīng)驗和我國的現(xiàn)實表明，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)集群是區(qū)域發(fā)展圖景中的重要因素，而區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)集群之間存在著交互耦合的關(guān)系。毛廣雄編著的這本《區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與產(chǎn)業(yè)集群耦合發(fā)展》運用經(jīng)濟地理學、區(qū)域經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學和發(fā)展經(jīng)濟學等多學科的基本原理和觀點，借鑒國內(nèi)外有關(guān)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、產(chǎn)業(yè)集群與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的前沿理論成果，采用理論與

本書系統(tǒng)總結(jié)了與生物能源產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的國內(nèi)外研究進展，明確了研究目標、研究方法、框架和內(nèi)容；通過深入梳理與產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的研究成果和理論，分析了生物能源產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)目前已有的實踐基礎(chǔ)，提出了構(gòu)建生物能源產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的依據(jù)；分析了產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的演化過程和機制，通過典型的案例分析掌握了國際上其它生物能源產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)

EROI作為能源經(jīng)濟領(lǐng)域新興的一種方法，近些年來得到國內(nèi)外能源學術(shù)界的廣泛關(guān)注。本書全面系統(tǒng)地介紹了EROI的理論方法，并把該理論方法運用到我國大慶油田、生物燃料項目、我國化石能源行業(yè)的評價中，充分闡述了這種新方法在我國的應(yīng)用情況。全書兼具學術(shù)研究和對未來的實踐指導意義，是國內(nèi)研究EROI的開創(chuàng)性著作。

2004年11月，《促進北京時裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展建設(shè)“時裝之都”規(guī)劃綱要》正式發(fā)布，之后的十年時間里，這個綱領(lǐng)性文件成為了全行業(yè)為之努力的奮斗目標�！稌r裳紀：北京“時裝之都”建設(shè)十年歷程》回顧2004—2014年期間，北京市為構(gòu)建世界“時裝之都”走過了輝煌歷程，以及北京市政府和中國紡織工業(yè)協(xié)會所為之付出的努力，主要包括大力扶持

生產(chǎn)運作管理領(lǐng)域涉及許多內(nèi)容，為了使讀者能在較短時間內(nèi)領(lǐng)略生產(chǎn)運作管理的核心思想，《精品課程立體化教材·管理學系列：生產(chǎn)運作管理（第三版）》著重介紹了生產(chǎn)運作管理中具有較強的實用性和能提高管理者思維能力的內(nèi)容。本書詳細介紹了生產(chǎn)運作的分類、生產(chǎn)運作管理的目標和內(nèi)容、運作戰(zhàn)略及運作系統(tǒng)設(shè)計方面的基本原理和方法，闡述了供應(yīng)

《國際貨代》按職教最新理論要求，完全按照項目化體例編寫，選取企業(yè)真實案例，以實際的工作任務(wù)為載體，按企業(yè)業(yè)務(wù)流程為編寫主線，通過操作一票貨物代理的全過程，熟練掌握幾種運輸方式貨物的托運、收運、發(fā)運、到達交付各環(huán)節(jié)的操作技能和技巧。在此基礎(chǔ)上，增加了知識鏈接，可以幫助學習者更好熟悉貨運代理的理論知識，提高操作技能。

《中國發(fā)展質(zhì)量研究報告2014》由五大板塊構(gòu)成：主題篇（理論）、指標篇（方法）、統(tǒng)計篇（定量）、示例篇（經(jīng)驗）、政策篇（建議）。其中主題篇、統(tǒng)計篇、示例篇和政策篇依據(jù)當年主題不斷深化和更新，指標篇則凸顯定性與定量相結(jié)合的中國學派，從戰(zhàn)略高度上為中央和地方提供政策咨詢和實踐范例。

《采購與供應(yīng)實施》介紹了采購與供應(yīng)的基礎(chǔ)理論，核心框架6個大項目是根據(jù)采購流程來確定的，結(jié)合企業(yè)的實際運營情況，融合知識點學習、實踐項目、技能訓練為一體，不僅能讓學生學以致用，能令越來越多的企業(yè)關(guān)注采購與供應(yīng)管理的經(jīng)營戰(zhàn)略。