本書首次根據(jù)科學教育師范專業(yè)中,以中小學科學實驗要求為前提和需求,在兩位主編多年對科學教育師范專業(yè)的實驗教學經(jīng)驗基礎(chǔ)上編著而成,為**本以中小學科學實驗研究為教學內(nèi)容的科學教育專業(yè)實驗實踐教材。全書以中小學科學實驗為內(nèi)容,以學生角色規(guī)范實驗操作,同時以準教師身份進行實驗設(shè)計與創(chuàng)新等一系列對中小學實驗教學研究。
董孔慶,男,實驗師,碩士,1984年4月出生。2010年6月畢業(yè)于杭州電子科技大學,獲碩士學位,現(xiàn)為浙江外國語學院科學技術(shù)學院實驗中心實驗師、副主任。主要從事實驗室的管理,和《中小學科學實驗研究》、《電工實驗》、《普通物理實驗》等實訓實驗課程的教學,至今主持或參與國家自然科學基金項目1項,浙江省廳局級項目2項,主要研究方向為電子與通信工程、計算機網(wǎng)絡(luò)等。姚旻,男,副教授,博士,1979年1月出生。2013年6月畢業(yè)于浙江大學物理系,獲博士學位,現(xiàn)為浙江外國語學院科學教育專業(yè)教師、教務(wù)處副處長。主要從事《大學物理》、《高觀點下的初中物理》等專業(yè)課程的教學,至今已負責或參與國家自然科學基金項目4項,浙江省廳局級項目2項,主要研究方向為光束傳輸與控制、激光物理、相干光學、大氣光學等。