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語文教學策略30講
定 價:28 元
當前圖書已被 2 所學校薦購過!
查看明細
作者:孫鐵龍
出版時間:2013/6/1
ISBN:9787532940431
出 版 社:山東文藝出版社
中圖法分類:
G633.302
頁碼:
紙張:
版次:
開本:12k
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內容簡介
編輯推薦
序 言
作者介紹
目 錄
本書理念與實例并重,透過一位一線*秀語文教師的視角揭示語文有效教學的30策略。作者總結多年語文教學經驗,透過實例具體闡釋了實際語文教學中的困惑與誤區(qū),并提出了相應的解決策略,為一線語文教師的成長提供了很好的借鑒。
導語_點評_推薦詞
序言
孫鐵龍,山西大荔縣實驗中學校長,積極致力于課改探索,帶領全校師生創(chuàng)設“四學一導”實踐教學模式,受到業(yè)界廣泛關注。
我的學習·我的事業(yè)·我的成長(代序)
第一章理念與教學策略的定位
語文素養(yǎng)/3
整體感知/6
審美情趣/11
人文元素/18
談談體驗/23
培植語感/35
注重積累/39
第二章專題與教學策略的設計
例說教材處理/45
細探語言品析/48
把握教學內容/71
激發(fā)參與熱情/75
也說字詞教學/80
淺議朗讀指導/84
試說口語交際/90
談談寫作教學/93
……
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