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指向核心素養(yǎng):北京十一學校名師教學設計(數(shù)學七年級上冊) 為了使學生能更好地學習數(shù)學,全面掌握數(shù)學的原理、體系、思維和方法,提高數(shù)學學科核心素養(yǎng),我們組織長期在教學一線的北京十一學校骨干教師編寫了本書。北京十一學校是全國課改示范學校,本書的編寫力求體現(xiàn)《義務教育課程標準(2011年版)》的教育理念,努力發(fā)揮全國課程改革示范學校的示范效應,立足于*的教科研成果,將十一學校落實核心素養(yǎng)的教學實踐成果呈現(xiàn)給廣大一線教師。 本書由單元導學和課時學練案組成,單元導學設有單元教學設計說明、單元學習目標(重難點)、單元教學思路等欄目。每課時的內(nèi)容以學練案的形式呈現(xiàn),設有內(nèi)容分析、學生分析、目標確定、重點難點、評價設計、活動設計、板書設計、練習診斷和反思與改進等欄目,
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