《高等院校音樂教育專業(yè)實習課教程(小學一年級上冊)》吸收了國際先進音樂教學體系和國內(nèi)傳統(tǒng)的經(jīng)驗和方法，以歌唱、體態(tài)律動、器樂演奏、即興創(chuàng)作等為音樂課堂活動的主要內(nèi)容，以每堂音樂教學課都能使學生得到情感體驗的經(jīng)驗為主要教學手段，以培養(yǎng)聯(lián)覺能力（聯(lián)感覺、聯(lián)知覺、聯(lián)想象）來強化和豐富情感體驗，以達到素質(zhì)型音樂教育的基本目標：讓學生掌握音樂情感體驗與表達的基本經(jīng)驗，使他們現(xiàn)在和未來的精神生活更美好。