在播音主持的教學(xué)中，教學(xué)方法是否正確先進(jìn)，直接影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性。作者根據(jù)多年一線播音主持經(jīng)驗(yàn)，把播音主持專業(yè)這一行當(dāng)中那些經(jīng)典的、優(yōu)秀的、實(shí)用的，老師在講課中經(jīng)常提到的要訣，做了精心的搜集和整理，篩選出頗具實(shí)用價(jià)值的91條加以詳細(xì)講解和闡釋，希望對(duì)學(xué)習(xí)和喜愛播音主持專業(yè)的人有所幫助
遵從專業(yè)法則，讓她一步步走上播音榮譽(yù)殿堂:成為中央臺(tái)代代相傳的兩會(huì)播音員。
忘掉語言技巧，讓她一點(diǎn)點(diǎn)走近一顆顆孤獨(dú)的心靈:《財(cái)經(jīng)夜讀》成為伴隨一代人成長的記憶。
前 言
在當(dāng)代社會(huì)，溝通與交流的能力已經(jīng)成為一個(gè)人成功的重要因素。然而雄辯與說服并非天然生成，因此如何提高自己的口才，如何在眾人面前推介自己的思想，成為我們提升個(gè)人素質(zhì)的一個(gè)重要命題。
面對(duì)面的溝通、公眾的演講、平時(shí)的社交、銷售時(shí)的談判、人際關(guān)系的處理……無時(shí)無刻不需要良好的口才。良好的口才能讓我們快速增加個(gè)人魅力，提升影響力。特別是現(xiàn)在的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，微博、微信等各種互聯(lián)網(wǎng)工具已經(jīng)讓我們成為自媒體中心。我們隨時(shí)都可以發(fā)聲闡述自己的觀點(diǎn)，因此說的藝術(shù)顯得尤為重要。說出影響力，也是每個(gè)普通人都想表達(dá)的訴求。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們習(xí)慣地將“會(huì)說話”的人稱之為有“口才”的人�？诓诺闹匾圆谎远�，古人就有“一言之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師”的說辭。的確，口才越來越彰顯它在自我素養(yǎng)中的“主導(dǎo)”地位。事實(shí)上，越是需要引起人們重視的事情越容易被人們忽略。在現(xiàn)實(shí)生活中我們發(fā)現(xiàn)，很多人根本不懂得如何與他人說話，不是詞不達(dá)意，就是說話不流利而影響人們對(duì)于說話者本人的判斷；平時(shí)和幾個(gè)熟人朋友隨便聊聊天，拉個(gè)家常還算可以，可是到了關(guān)鍵時(shí)刻，卻一句有影響力的話也說不出來。
“說話”是一門語言藝術(shù)，而要想把話說得具有一定的影響力，則是技巧與智慧的博弈。有時(shí)候話雖然不多，但仍然極具威力及影響力。基辛格的一位部下遞上一份報(bào)告，基辛格看都沒看，就在上面批示——你還能做得更好。部下將報(bào)告拿回去調(diào)整，做好以后又拿給基辛格看。他還是沒看，又在上面批示——你還能做得更好。第三次，部下直接找基辛格說：“我真的盡全力了，不能再好了�！比缓蠡粮裎⑿χf：“好，這次我會(huì)看的！”基辛格非常簡單適時(shí)的一句話——你還能做得更好！便走進(jìn)了部下的心里。而這句話中既透露出領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬的肯定與信任，也顯示出領(lǐng)導(dǎo)者不容置疑的果斷決絕及影響力。
此外，人們總是認(rèn)為口才是天生的一種技能，所以即使知道其重要性也不會(huì)給予足夠的重視，甚至對(duì)于后天的訓(xùn)練亦覺得用處不大。其實(shí)不然，任何一件事情通過后天的努力都是可以獲得改善或者提高的。每個(gè)人都有自身的短板，我們應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識(shí)它，在必要的時(shí)候改進(jìn)它。既然口才對(duì)于我們非常重要，就不要被一時(shí)的困難嚇倒。只要堅(jiān)定口才能夠變好的信念，再學(xué)習(xí)一些必備的口才技巧，掌握一定的話術(shù)，我想，即使現(xiàn)在的口才不好，未來你的口才一定會(huì)很好。
筆者希望幫助那些飽受不善言辭之苦的人們走出語言的困境，從而掌握一定的語言技巧，讓他們身處人生的各個(gè)場(chǎng)合都能應(yīng)對(duì)自如，說出影響力，說出好人生！殷切地期望這本書能給渴望擁有好口才的讀者帶去一些啟迪和幫助。
劉文靜
播音名劉靜，中央人民廣播電臺(tái)財(cái)經(jīng)節(jié)目中心夜間節(jié)目部副主任，《財(cái)經(jīng)夜讀》節(jié)目主播，主任播音員。中直機(jī)關(guān)青聯(lián)委員，廣電總局“巾幗先進(jìn)個(gè)人”獲得者，從2006年起每年擔(dān)任“全國兩會(huì)”大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播音員，十八屆二中、四中、五中全會(huì)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)播音員。
第一部分 吐字發(fā)聲的口訣
1. 吸氣如聞花香，吐氣如吹蠟燭 / 002
2. 平、托、仄、收 / 003
3. 沙、嘶、劈、啞 / 005
4. 兩頭緊, 中間松 / 007
5.“棗核形”與翻跟斗 / 009
6. 提、打、挺、松 / 011
7. 里邊的哈欠，外邊的微笑 / 014
8. 練好不練壞，練慢不練快 / 015
9. 發(fā)好a 音 / 018
10.大換氣，小偷氣，不蠻喊，留余地 / 020
11.深、勻、通、活 / 022
12.咬字如提虎，每字如圓珠 / 034
13.絲不如竹，竹不如肉 / 037
14.興奮從容兩肋開，不覺吸氣氣自來 / 040
15.男怕十八愁，女怕十道黑 / 042
16.情取其高，聲取其中，氣取其深 / 045
17.開音稍閉，閉音稍開 / 047
18.笑得肚子疼 / 050
19.似守非守，死守易走 / 051
20.日發(fā)千言，不損自傷 / 054
21.伯努利效應(yīng) / 056
22.十三轍 / 058
23.十八韻 / 058
24.練聲要想情，表情還需聲 / 059
25.精神暢快，心氣和平 / 067
26.五音飽滿，唱出劇情 / 064
27.起居以時(shí)，勞逸均勻 / 066
28.練嗓保嗓，都貴有恒 / 067
29.由低到高，量力而行 / 068
30.飲食有節(jié)，寒暖當(dāng)心 / 071
31.從自然聲區(qū)練起 / 072
第二部分 語言表達(dá)的口訣
1. 播好第一句話 / 076
2. 拳不離手，曲不離口 / 080
3. 專注 / 084
4. 有意后注意 / 087
5. 高峰體驗(yàn) / 089
6. 驅(qū)趕“心魔” / 091
7. 恨戲 / 98
8. 要想甜，放點(diǎn)鹽 / 100
9. 起點(diǎn)不一、落點(diǎn)不一、波形不一 / 101
10. 缺點(diǎn)是優(yōu)點(diǎn)的影子，改正缺點(diǎn)沒優(yōu)點(diǎn) / 104
11. 寧可情足聲欠，不可情欠聲足 / 107
12. 飽吹餓唱 / 110
13. 一兒化就小了，一兒化就少了，一兒化就可愛了 / 111
14. 師傅開錯(cuò)了蒙，如同放火燒身 / 113
15. 不著一字、盡得風(fēng)流 / 115
16. 越是具體的 越是可感的 越是可感的 越是生動(dòng)的 / 119
17. 假裝有，直到你真的有 / 124
18. 時(shí)間與數(shù)字都有靈魂 / 129
19.尋找制高點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)比度 / 136
20.欲高先低，欲揚(yáng)先抑 / 140
21.凌云乃覺海波平 / 145
22.守格、破格、創(chuàng)格 / 146
23.逢長必?cái)�，過長則沉 / 149
24.見字生情 / 152
25.一定要先過分，然后再收斂 / 154
26.楊貴妃、李貴妃、劉貴妃 / 155
27.切小口，說大事 / 157
28.放下小我、成大我 / 160
29.情感比天賦偉大，主觀能超越客觀 / 165
30.不射之射 / 169
31.輕描淡寫，殺人如麻 / 172
32.身臨其境還是身陷其境 / 177
33.一切景語皆情語 / 178
34.抓住感情的柴草，尋找點(diǎn)燃的火柴 / 185
35.要換狀態(tài)先換氣 / 189
36.分成組、抱成團(tuán)、穿成串 / 194
第三部分 播音主持節(jié)目的口訣
1. 播音三戒 / 202
2. 三個(gè)一萬 / 204
3. 三個(gè)一遍 / 205
4. 我是誰？ / 207
5. 手心手背都是肉 / 210
6. 播音無小事 / 213
7. 把話筒當(dāng)耳朵 / 216
8. 半如兒女半風(fēng)云 / 217
9.“是不是”還是 “是什么” / 226
10. 老三問 / 233
11. 不一樣才會(huì)紅 / 234
12. 這里是倫敦 / 235
13. 突發(fā)性報(bào)道展現(xiàn)場(chǎng) / 236
14. 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道四步法 / 237
15. 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道十步法 / 242
16. 預(yù)知性報(bào)道抓主題 / 245
17. 三明治法則 / 254
18. 三句話 / 257
19. 電梯演講 / 259
20. 金字塔原理 / 260
21.第一句不能平鋪直敘 / 262
22.是“開門見山”還是“千呼萬喚” / 269
23“找相同”與“找不同” / 272
24.千語萬語，終歸一語 / 278
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