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重大科研項目團隊心理資本的理論與實踐 讀者對象:高校教師和研究生、高校行政管理人員
團隊心理資本是積極組織行為學(xué)研究中的新領(lǐng)域,也是教育學(xué)、心理學(xué)和管理學(xué)等學(xué)科交叉研究的嶄新方向。對該領(lǐng)域的研究,既是理論發(fā)展的內(nèi)在要求,更是時代發(fā)展的客觀需要,不僅有助于重大科研項目團隊產(chǎn)出一批重大科研創(chuàng)新成果,還有助于產(chǎn)生一批身心健康的科技創(chuàng)新人員!禕R》 本書以重大科研項目團隊為研究對象,采用質(zhì)性研究探討了重大科研項目團隊心理資本的結(jié)構(gòu)維度、影響因素及其與團隊創(chuàng)新績效的關(guān)系,在量化研究的基礎(chǔ)上驗證了團隊心理資本的結(jié)構(gòu)維度,揭示了團隊變量與重大科研項目團隊心理資本、團隊創(chuàng)新績效的內(nèi)在關(guān)系,同時創(chuàng)新性地構(gòu)建了重大科研項目團隊心理資本影響團隊創(chuàng)新績效的作用機制模型。
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