本書共分三章，內容包括：第一章簡單介紹廣東省盧鎮(zhèn)豪名教師工作室(2018-2020年)建設成果，重點介紹課題“高中數(shù)學深度學習問題設計研究”的中期報告。第二章介紹深度學習、問題設計的相關理論以及研究觀點。第三章分享一些高中數(shù)學深度學習問題設計案例，其中包括概念課、命題課、復習課、習題課和“微建�！闭n的設計案例。