本書共分四部分：教育脫貧攻堅的宏觀思考、教育脫貧攻堅的區(qū)域案例、教育脫貧攻堅的內(nèi)在機理、教育脫貧攻堅的實踐經(jīng)驗。主要內(nèi)容包括：全面建成小康社會后中國教育脫貧的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)向；我國教育扶貧的長效機制構(gòu)建研究；中國教育扶貧模式如何升級轉(zhuǎn)型等。