本書以同步知識訓練和教學設計為核心, 課時分為學知識、練基礎、優(yōu)思維三大板塊, 含教案、同步檢測卷和核心知識點背記內(nèi)容冊子。教案設計部分每課時都設有教學分析、教學過程、板書設計和教學反思。主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)收集整理、圖形的運動、表內(nèi)除法、有余數(shù)的除法、萬以內(nèi)數(shù)的認識、克和千克、混合運算。在編寫過程中, 結(jié)合二年級學生的認知能力特點、教材的知識點和能力點以及教師教學過程中的實際需求, 內(nèi)容全面而重難點突出,方便教師教學參考使用。