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數學發(fā)展歷程與數學教育 讀者對象:本書適用于教育工作者
本書主要是介紹古代數學發(fā)展成就與數學教育的相關知識。全書由以下五部分組成: 一是古代數學發(fā)展成就概述, 包括數學的起源與早期發(fā)展、古代數學發(fā)展成就概述。二是數學文化融入數學教育相關理論, 包括數學文化融入數學教育的內涵、歷程、理論基礎, 以及數學文化融入數學教學的原則與方式、模式、作用與意義。三是數學課程標準與教材中的數學文化, 包括課程標準中的數學文化和教材中的數學文化兩部分。四是基于數學文化的中小學教學設計, 包括數學文化素材和教學設計兩部分。五是數學文化與數學教育研究, 包括數學文化與數學教育研究的選題、基本方法、論文類型及寫作等。
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