本書共分三篇，第一篇為觀察篇，包括剖析現(xiàn)象，精進慧眼；診斷問題，精進慧心。第二篇為實踐篇，包括審視課堂，精送慧智；創(chuàng)生技藝，精進慧辨。第三篇為內(nèi)省篇，包括追溯理論，精進慧覺；尊重規(guī)律，精進慧情。