本書以“互聯(lián)網(wǎng)+”教育為基底，以高校法語教學模式為導向，對當下高校法語教學的實施與教學模式的創(chuàng)新問題展開論述，介紹了“互聯(lián)網(wǎng)+”教育概述，引導讀者對“互聯(lián)網(wǎng)+”教育有一個基本的了解；詳細論述了外語教學原理，試圖厘清互聯(lián)網(wǎng)+與法語教學之間的關系；具體分析了高校法語教學法、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校法語教學模式創(chuàng)新，以及“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下法語教學實施，為“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校法語教學的創(chuàng)新和發(fā)展提出了建設性的指導意見；并對“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下L2法語學習的教學案例作出分析。