本書分為十個項目，內容涵蓋幼兒園管理的理論與實際，有如下四個特點：1.注重學科基礎性。本教材強調學科基礎知識，結構脈絡清晰，著重探討幼兒園管理的基本問題。2.強調知識實用性。本教材理論與實踐相結合，在系統(tǒng)講述有關幼兒園管理理論知識的同時，融入了大量鮮活的幼兒園管理案例。除了告訴學生幼兒園管理的基本內容是什么，更重要的是引導學生利用所學的知識去解訣現(xiàn)實存在的問題，突出強調了幼兒園管理中應該怎么做。3.突出管理前瞻性。在堅持實用性和通俗性的同時，本教材力求內容科學、嚴謹、規(guī)范，同時爭取呈現(xiàn)更多的幼兒園先進管理理念和操作性知識。當代高校學前專業(yè)大學生是未來幼兒教育事業(yè)發(fā)展的中流砥柱，應該接觸學習一些先進的管理知識，為未來的幼兒教育革新奠定人才基礎。4.引導學生思考性。本教材提供了大量的案例，鼓勵學生借助本書的理論自己去思考問題。