本書(shū)一本數(shù)學(xué)教學(xué)理論著作。講述了“問(wèn)題引領(lǐng)教學(xué)”的“為什么”“是什么”“怎么辦”等問(wèn)題。通過(guò)具體的案例展示了如何運(yùn)用“問(wèn)題引領(lǐng)”來(lái)開(kāi)展教學(xué)，呈現(xiàn)了以“問(wèn)題引領(lǐng)”的視角來(lái)觀課時(shí)的一些思考和感悟。本書(shū)作者還分享了職業(yè)生涯中的一些重要人和事，從中可以看出“問(wèn)題引領(lǐng)”教學(xué)逐漸形成的過(guò)程。這是一本從“泥土”里生長(zhǎng)出來(lái)的書(shū)，希望書(shū)中大量真實(shí)案例的剖析能引起一線(xiàn)教師的共鳴，幫助小學(xué)數(shù)學(xué)教師更好地開(kāi)展課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng)。