本書主要探討了極簡教育技術(shù)在幼兒園教育中的應(yīng)用，旨在幫助幼兒園教師更好地理解和應(yīng)用極簡教育技術(shù)，以實(shí)現(xiàn)幼兒園教育的個(gè)性化和智能化。圖書首先介紹了極簡教育技術(shù)的定義，并分析了幼兒園教育中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略。接著從提升幼兒教師的極簡AI基本技能、五大領(lǐng)域微策略的應(yīng)用等方面，詳細(xì)闡述了極簡教育技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用。在后續(xù)章節(jié)中，作者通過實(shí)例展示了極簡教育技術(shù)在幼兒園管理、教育教學(xué)、后勤保障和健康管理等方面的應(yīng)用，以及相關(guān)的優(yōu)秀案例分享和研究論文等。在書的最后，作者還對極簡教育技術(shù)在幼兒園的應(yīng)用實(shí)踐進(jìn)行了反思，提出了對未來應(yīng)用的展望和建議。