《尋找教育的智慧——小學(xué)教育教學(xué)研究與實(shí)踐》一書(shū)按文章的內(nèi)容劃分為工作室建設(shè)、課題建設(shè)、談學(xué)論教、課堂教學(xué)實(shí)踐、研修思考和走過(guò)的足跡共六章，其內(nèi)容來(lái)自作者在各類(lèi)刊物發(fā)表的教育教學(xué)論文、案例、課題和各級(jí)各類(lèi)獲獎(jiǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)，從學(xué)科思想到教學(xué)策略，從課程研究到教學(xué)實(shí)踐，從學(xué)術(shù)前沿到教學(xué)一線(xiàn)，滲透著成員們潛心研究成果和智慧結(jié)晶。書(shū)中匯集了工作室在高效課堂、教材教法、課題研究、課程建設(shè)等方面的思索和心得，記載著工作室在教育上的點(diǎn)點(diǎn)思考、探索、收獲。