本書的目的是將心理學(xué)的理論和研究與對(duì)外漢語教學(xué)聯(lián)系起來，內(nèi)容包含對(duì)外漢語教學(xué)的心理學(xué)基礎(chǔ)，漢語(漢字、詞語、句式等)的認(rèn)知特點(diǎn)，外國人漢語學(xué)習(xí)的認(rèn)知因素和情感因素，教師與對(duì)外漢語教學(xué)實(shí)踐等內(nèi)容。