本書主要圍繞“基于學(xué)習科學(xué)的游戲化教學(xué)”這一主題，分四個部分介紹宜昌市多年來的研究與實踐。第一部分介紹理論基礎(chǔ)，主要對“學(xué)習科學(xué)”“游戲化教學(xué)”“學(xué)習科學(xué)與游戲化教學(xué)的關(guān)系”等進行界定和理論闡釋。第二部分介紹學(xué)校實施途徑，主要從學(xué)校管理、教師培養(yǎng)等方面論述學(xué)校實施游戲化教學(xué)的路徑，為學(xué)校開展相關(guān)項目提供可借鑒的經(jīng)驗。第三部分介紹學(xué)科實施策略與方法，主要從教學(xué)過程、游戲設(shè)計、學(xué)習評價三個方面組編論文、教學(xué)設(shè)計等，多維度地闡述游戲化教學(xué)的實施標準和策略。第四部分介紹教師實踐心得，主要從教師的視角講述個人參與“學(xué)習科學(xué)的游戲化教學(xué)”項目過程中的學(xué)習、研究心得及體會。