本書(shū)是一位中學(xué)英語(yǔ)教師記錄教育教學(xué)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、課題成果以及到山區(qū)支教故事等的著作。真實(shí)的記述，體現(xiàn)了作者教育情懷，闡述了作者對(duì)如何“立德樹(shù)人，發(fā)展核心素養(yǎng)”本源性問(wèn)題的深入思考。本書(shū)把“基于英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐”作為思考問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)，理論緊密聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注學(xué)科教學(xué)本身，注重實(shí)踐與創(chuàng)新，所提出的觀點(diǎn)和理念能夠引起人們更多的共鳴或思考。本書(shū)內(nèi)容全面具體，語(yǔ)言通俗易懂，適合一線青年教師閱讀參考，能夠幫助一線青年教師快速進(jìn)入教師的角色，快速走出教學(xué)的迷茫期。