本書是嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)融媒體教材之一。主要介紹嬰幼兒心理發(fā)展的特點與培養(yǎng)方法。本書共12章，第一章緒論綜合介紹嬰幼兒心理發(fā)展的研究對象、研究內(nèi)容、基本任務、發(fā)展趨勢、特點、意義及學習方法，第二章介紹嬰幼兒心理發(fā)展的主要理論和影響因素，第三至十一章介紹嬰幼兒動作、注意、感知覺、記憶、想象、言語、思維、情緒情感以及個性和社會性發(fā)展的特點和培養(yǎng)方法，最后一章介紹了嬰幼兒常見的心理健康問題與對策。