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互聯(lián)網(wǎng)視域下體育教學(xué)理論體系優(yōu)化研究
本書主要在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時代背景下探討體育教學(xué)體系的優(yōu)化。首先通過分析“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時代背景,明確體育教學(xué)目前的基本發(fā)展形勢。其次對互聯(lián)網(wǎng)視域下體育教學(xué)思維的轉(zhuǎn)變、體育教學(xué)內(nèi)容資源的挖掘與開發(fā)、體育教學(xué)方法的運用、教學(xué)手段的創(chuàng)新、教學(xué)模式的設(shè)計、教學(xué)管理優(yōu)化、教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師信息素養(yǎng)的提升以及體育教學(xué)評價的完善等進行了全面系統(tǒng)的研究。本書結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富、研究深入,對提高體育教學(xué)的先進水平及整體質(zhì)量具有重要指導(dǎo)意義。
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