本書充分貫徹初中新課程理念，堅持以核心素養(yǎng)為指導，以建立學生學業(yè)質(zhì)量標準體系為目標，著力于為初中數(shù)學教師服務(wù)，為提升初中數(shù)學教學質(zhì)量服務(wù)。本書結(jié)合《義務(wù)教育課程標準數(shù)學》規(guī)定的初中數(shù)學的學習內(nèi)容劃分章節(jié)，每一章從“知識結(jié)構(gòu)”“學習目標”“學業(yè)要求”“質(zhì)量標準”“測評示例”四個方面切入，搭建初中數(shù)學學業(yè)質(zhì)量標準體系。本書從欄目的設(shè)置到內(nèi)容編寫，都力求做到簡明、實用、全面、系統(tǒng)，突出了初中新課程標準所要求的基礎(chǔ)性、時代性、開放性等特點。