本書內容重構為普通話語音訓練、發(fā)聲技巧訓練、幼兒教師態(tài)勢語訓練、幼兒教師朗讀能力訓練、幼兒教師朗誦技能訓練、幼兒故事講述和表演訓練、幼兒教師教學口語訓練、幼兒教師教育口語訓練八個項目，共32個任務，進行遞進式教學。將幼兒教師專業(yè)標準、幼師生職業(yè)能力標準、技能比賽、考級考證等融入課程，合理運用信息化手段和資源進行數(shù)字化改造。教學中有機融入思政元素，學生德技并修，形成“學習詩性漢語，提升表達能力，實現(xiàn)專業(yè)成長，成就美好生命”的課程思政教學體系。