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美國中介組織參與職業(yè)教育校企合作研究 讀者對象:大眾
本書重點研究了美國 “職業(yè)學(xué)校 - 社會中介組織 - 企業(yè)” 這種松散型校企合作模式。研究借助組織分析的新制度主義理論框架,深入剖析了美國社會中介組織參與校企合作的動力因素和行動策略。通過對其動力因素的挖掘,揭示了社會中介組織在這種合作模式中積極發(fā)揮作用的內(nèi)在驅(qū)動;對行動策略的解析,則呈現(xiàn)出其促進(jìn)校企合作的具體方式和有效途徑。本書緊密結(jié)合我國社會中介組織的運行特點,提出了我國職業(yè)教育社會中介組織參與校企合作的路徑與策略,旨在通過完善我國職業(yè)教育社會中介組織,打破校企合作“兩張皮”的僵局,推動職業(yè)教育與企業(yè)實踐深度融合。
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