本書共七章，內(nèi)容包括：新課程標(biāo)準(zhǔn)下教師的角色轉(zhuǎn)變、新課程標(biāo)準(zhǔn)下教師的專業(yè)發(fā)展、教師培訓(xùn)概述、教師培訓(xùn)課程的開發(fā)及培訓(xùn)模式的選擇、校本教師培訓(xùn)的開展等。