本書廣泛收集和參考了國內(nèi)外心理健康教育領(lǐng)域的最新研究成果，在對目前高校大學(xué)生心理健康教育方面存在的問題進行具體分析后，從積極心理學(xué)的視角出發(fā)，探討了高校大學(xué)生積極心理素質(zhì)的培養(yǎng)和積極心理健康教育的實施路徑，以及積極社會心態(tài)的培育，旨在為高校大學(xué)生心理健康教育工作提供新的思路和方法，并為大學(xué)生的全面發(fā)展提供科學(xué)指導(dǎo)和實踐支持。