本書立足一線班主任和德育工作者的視角，從班主任工作的方式方法入手，通過具體可感的教育故事和教學(xué)案例、家庭教育、家校共育思考與實(shí)踐等，深入淺出、通俗易懂地呈現(xiàn)了一個(gè)普通班主任扎根基礎(chǔ)教育，心懷教育信仰，在平凡的崗位上如何成長(zhǎng)為一名教育名師的成長(zhǎng)歷程和教育思考與探索，是一線青年班主任教師專業(yè)發(fā)展的指路明燈，也為學(xué)科青年教師進(jìn)行教育科研與教育探索繪制了一幅簡(jiǎn)約清晰的人生藍(lán)圖。本書以教育故事和案例為主基調(diào)，與一線教師的教育教學(xué)實(shí)踐與生活息息相關(guān)，宜讀易懂，可復(fù)制可操作，特別是在德育教育、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)、閱讀與寫作、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)、活動(dòng)育人等諸方面為讀者繪制了一個(gè)又一個(gè)“思維導(dǎo)圖”，提供了一個(gè)又一個(gè)“工作方案”，是普通一線班主任和教師專業(yè)發(fā)展的范本。