本書(shū)是一本關(guān)于新文科視域下音樂(lè)教育學(xué)科的建設(shè)與人才培養(yǎng)的研究著作。內(nèi)容涵蓋從教育學(xué)科概述、音樂(lè)教育歷史演進(jìn)與挑戰(zhàn)、交叉與融合，到音樂(lè)教育理論、課程改革、教學(xué)方法創(chuàng)新，以及師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等多個(gè)方面。全書(shū)旨在促進(jìn)音樂(lè)教育學(xué)科的全面發(fā)展，突出理論與實(shí)踐相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)音樂(lè)教育在新文科時(shí)代的不斷提升與適應(yīng)性發(fā)展。本書(shū)緊密結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，呈現(xiàn)出科學(xué)性、實(shí)用性、系統(tǒng)性和時(shí)代性的特點(diǎn)，為從事音樂(lè)教育的相關(guān)人員提供有價(jià)值的參考和指導(dǎo)，促進(jìn)音樂(lè)教育學(xué)科的健康發(fā)展。