本書是作者團隊通過采用問卷調(diào)查(使用問卷系統(tǒng)發(fā)放畢業(yè)生、企業(yè)、院校線上調(diào)研問卷)、線上/電話訪談(行業(yè)專家、企業(yè)管理者、企業(yè)員工、專業(yè)骨干教師)、文獻調(diào)研(通過知網(wǎng)、維普網(wǎng)等學術資源庫對相關文獻進行資料收集)、網(wǎng)絡調(diào)查(使用數(shù)據(jù)爬蟲抓取主流招聘網(wǎng)站招聘信息，整理并分析行業(yè)相關大數(shù)據(jù))等方法對老年服務與管理專業(yè)群五大專業(yè)的大數(shù)據(jù)信息、畢業(yè)生、企業(yè)及高校進行調(diào)研，根據(jù)不同的調(diào)研對象及內(nèi)容采取了不同的調(diào)研方式。多種研究方法旨在從多角度研究老年服務與管理專業(yè)群的崗位需求，獲得不同的行業(yè)數(shù)據(jù)信息進行對比分析，增強研究的可行性。根據(jù)調(diào)研結(jié)果，通過職業(yè)能力分析得出專業(yè)群課程體系，再根據(jù)課程體系構(gòu)建結(jié)果，擬定核心課程標準。