本書深入探索了互聯網背景下高校英語教育的創(chuàng)新發(fā)展路徑。本書剖析互聯網技術與高校英語教育的深度融合，展現了在線教育平臺、移動互聯網、智能化教學工具等重塑英語教學的路徑及方法。書中進一步闡述了互聯網技術對英語教學模式、內容、方法的革新，如跨文化交流、真實語境模擬、大數據和AI輔助教學等。同時，關注英語教師的角色轉變和專業(yè)發(fā)展，以及學生自主學習能力的培養(yǎng)。最后，對評估與評價體系進行全面分析，旨在建立適應互聯網時代需求的英語教育評價體系。