本書通過對(duì)人工智能背景下高校英語智慧教學(xué)內(nèi)涵特征和智慧教學(xué)模式創(chuàng)新意義的分析，探索了高校英語教學(xué)中的微課教學(xué)、慕課教學(xué)、智慧課堂教學(xué)模式、混合式教學(xué)模式、AI應(yīng)用、AR/VR應(yīng)用的教學(xué)創(chuàng)新模式，為高校英語智慧教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展提供有效借鑒。