本書嚴格根據中共中央、國務院文件要求編寫教材，確立教材體系，重點突出；教材內容科學嚴謹，既考慮到勞動教育課程的課程性質，又考慮到既然是一門課程，內容重在教育而非一種簡單勞動的解讀，體現了大學課程的學科特點和理論指導特色；全書共九章，主要包括認知勞動教育、培養(yǎng)勞動素養(yǎng)、弘揚勞動精神、崇尚勞動、成就人生、家庭勞動好處多、勞動讓校園更美麗、社會勞動實踐出真知、勞動技能的培養(yǎng)與提升、勞動安全教育、創(chuàng)新勞動、實現夢想等內容，從觀念到基本生活技能養(yǎng)成再到專業(yè)行動實踐，層層遞進、步步弓導，旨在幫助學生樹立正確的勞動價值觀，養(yǎng)成良好的勞動習慣，培養(yǎng)優(yōu)秀的勞動品質。