本書作者長(zhǎng)期從事高中教育教學(xué)的管理工作，身為名校校長(zhǎng)，對(duì)其所領(lǐng)導(dǎo)的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了系統(tǒng)的反思和總結(jié)，這對(duì)每一位從事基礎(chǔ)教育的工作者來(lái)說(shuō)都是一份不可多得的收獲。本書分為上下兩篇，上篇主要是教育敘事，立足作者本人領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)具體工作的實(shí)施歷程和感想體驗(yàn)，詳細(xì)梳理了做好學(xué)校各項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)和策略，特別是學(xué)校舉辦的一些很有創(chuàng)意的活動(dòng)，對(duì)每一所基礎(chǔ)教育學(xué)校來(lái)說(shuō)堪稱啟示，下篇主要是教育隨筆，是作者的一些生活感悟，通過(guò)對(duì)一些常見事和平凡人的娓娓道來(lái)，深挖育人的含義和教育的作用。相信這樣的講述會(huì)對(duì)讀者更好地理解教育工作產(chǎn)生重要的影響。