本書以北京化工大學(xué)教學(xué)案例為切入點，收集整理了近年來學(xué)校課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例，主要內(nèi)容包括：科技報國情懷與用于創(chuàng)新精神、“鋼紙”背后的創(chuàng)新密碼、材料腐蝕與綠水青山、看衛(wèi)星通信保障國計民生等。旨在引導(dǎo)教師通過典型案例解析、專題嵌入、畫龍點睛式點評、隱性滲透等多種方式，將思想政治教育有機融入各類課程中，形成課程“門門有思政”、教師“人人講育人”的良好氛圍。