為滿足廣大教師對(duì)心理科普知識(shí)的渴求，我們?cè)谇捌趯?duì)全省教師心理健康狀況調(diào)查基礎(chǔ)上，針對(duì)教師心理健康狀況堪憂現(xiàn)狀，擬為一線教師編寫-本既有豐富理論內(nèi)涵，又有較強(qiáng)可操作性、接地氣的心理科普讀本，是一碗有專業(yè)氣息、有溫度、有營(yíng)養(yǎng)的心靈雞湯。本書立足問題導(dǎo)向，著眼于應(yīng)用。從人生意義到心理學(xué)一般知識(shí)，再到情緒、心境調(diào)節(jié)等應(yīng)用層面，分為十章，每章約2萬字，全書約20萬字。本書編寫力求體現(xiàn)理論性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對(duì)性和可操作性“五性”。