本書結合教育技術在教學實踐案例和應用情境組織編寫了十個模塊，涵蓋了“教師在課前課中課后”，從“課里到課外”教育技術應用全程，主要包括認識新教學媒體、信息化教學資源利用、教學內(nèi)容加工、信息技術支持下的教學設計、多媒體課件制作等內(nèi)容，以幫助學習者養(yǎng)成用“技術解決教學問題”的思考習慣，能夠利用信息技術進行教學內(nèi)容設計與加工、進行教學活動組織與管理。