本書為“學前教育專業(yè)”系列叢書之一。本書運用現(xiàn)代幼兒教育的原理，探討如何把中國文化中的歷史元素運用到當代幼兒教育的實踐中。全書共分為六章。前三章是幼兒園傳統(tǒng)文化教育的原理部分，主要介紹現(xiàn)代學前教育原理與幼兒園傳統(tǒng)文化教育相結合的理論；后三章是幼兒園傳統(tǒng)文化教育的內容，主要介紹中國傳統(tǒng)文化在幼兒園實踐中的應用。