本書收編了活動(dòng)中的優(yōu)秀案例和論文，主題圍繞新興工科專業(yè)建設(shè)的研究與實(shí)踐，傳統(tǒng)工科專業(yè)改造升級(jí)的研究與實(shí)踐，科教融合、產(chǎn)教融合機(jī)制研究與實(shí)踐，新形態(tài)下人才培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐，拔尖創(chuàng)新人才、跨學(xué)科交叉復(fù)合型人才、國(guó)際化人才培養(yǎng)，基于人才培養(yǎng)目標(biāo)的課程體系構(gòu)建與實(shí)踐，新形態(tài)下一流課程建設(shè)研究與實(shí)踐，精品教材和課程一體化建設(shè)研究與實(shí)踐，新形勢(shì)下課程教學(xué)改革與實(shí)踐，課程思政的理論研究與實(shí)踐等方面。本書實(shí)用性強(qiáng)，可供高等院校相關(guān)教學(xué)人員參考使用。