思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，小學法治教育是道德與法治課程的重要主題。本書聚焦小學法治教育問題，結合現實小學法治教育中的諸多案例，從理論層面和實踐層面辨析法治教育與其他相近概念之間的關系、價值意蘊和實踐路徑，為小學思政教育教學的深入有效實施提供了新的研究和實踐方位，加速思政課的改革創(chuàng)新步伐。主要內容包括：學科核心素養(yǎng)與教學改革、法治教育與其他相近概念之間的關系、小學法治教育大教學的改革探索、小學法治大教學的課程設計、小學法治大教學的實踐路徑、小學法治大教學的典型案例、小學法治大教學評價探索、小學法治教師的專業(yè)發(fā)展、小學法治教育的未來展望等。